Non à la mise en concurrence des élèves et des moyens qui leur sont attribués
Je vais revenir spécifiquement sur la question de l’appel à projets aux actions éducatives de la Ville qui est introduit par la DASCO 93. Jusqu’ici ces actions se faisaient sur la base de demandes effectuées par les enseignant.es. Avec cette proposition, ce sont les collégiens qui prennent directement la plume sans être formation, sans les outils adéquates entrant ainsi dans le règne de la concurrence libre et non faussée.
Les voyages (…)